Cada vez que escribe algo en línea, hay una alta probabilidad de que alguien lo revise con un peine de dientes finos. A veces, eso es para obtener más información, para aprender más de su investigación o, desafortunadamente, para encontrar algo incorrecto en lo que escribió. O tal vez más a menudo: la forma en que escribió. Sin embargo, puede fortalecerse contra esta policía gramatical al comprender algunos de los ejemplos más comunes de mala gramática, qué los hace malos y cómo solucionarlos.
Muy brevemente, queremos señalar un punto conflictivo en el que mucha gente se atasca. La gente piensa en el término mala gramática y muy probablemente asume que incluye todo, desde homónimos/homófonos mal usados, faltas de ortografía, comas colocadas incorrectamente, oraciones corridas, fragmentos, modificadores colgantes, etc. No es asi. Este concepto erróneo se debe a que muchas personas no conocen la diferencia entre gramática y mecánica .
La gramática es la estructura del lenguaje. Es cómo pones las palabras juntas. Formas pensamientos coherentes y comprensibles basados en esta estructura.
La mecánica es el conjunto de reglas que rigen la estructura. Estas reglas pueden indicarle cómo y dónde colocar la puntuación, qué palabras usar en mayúsculas o cómo deletrear esas palabras.
Estos son dos conjuntos claramente diferentes de habilidades para dominar. Se pueden dividir en preocupaciones de orden superior e inferior . La gramática tiende a ser de orden superior en el sentido de que no puedes simplemente buscar en un libro para estar siempre en lo correcto. Estas son estructuras que debe internalizar y aprender a usar porque el contexto y la elección de palabras y el objetivo de la escritura pueden cambiar la forma en que debe ser la gramática. La mecánica, por otro lado, se compone principalmente de preocupaciones de bajo nivel porque puedes aprender cómo deletrear las palabras, qué palabras poner en mayúsculas, dónde poner comas, etc. y objetivamente estarás en lo correcto.todola mayor parte del tiempo
En pocas palabras, la gramática es en lo que debe pensar caso por caso, mientras que la mecánica es en su mayoría soluciones únicas para todos.
Con eso en mente, vamos a hablar sobre todo de mala gramática , y no de mecánicas mal utilizadas en esta publicación. No porque la mecánica no sea importante, sino porque dominar la mala gramática puede tener más de una curva de aprendizaje. Sin embargo, habrá algunos ejemplos que cruzan las corrientes, que es algo que sucede con el lenguaje.
1. Concordancia entre sujeto y verbo (número)
Probablemente el ejemplo más grande y evidente de mala gramática es cuando el sujeto de una oración y el verbo no concuerdan en número. Lo que esto significa es que necesitas tener un sustantivo en plural y un verbo en plural. O un sustantivo singular y un verbo singular.
Ejemplo: El niño corre y las niñas saltan . Hay un chico. Así que corre . Hay varias chicas, así que saltan .
La forma sencilla de asegurarse de que tiene estos de acuerdo es la siguiente:
- Los sustantivos singulares generalmente no terminan en S. Los verbos singulares generalmente sí lo hacen. ( ej: chico/corre)
- Los sustantivos en plural generalmente terminan en S. Los verbos en plural generalmente no . ( ej: chicas/salto)
Si bien hay irregularidades en esta fórmula (porque el lenguaje no es lógico), la mayoría de las veces, esto puede ayudarlo a mantener las cosas de acuerdo.
2. Cambio de tiempo
Hay tres tiempos (básicos) en inglés. Pasado , Presente y Futuro . El tiempo indica cuándo ocurren las cosas. Ocurrieron en el pasado, están ocurriendo en el presente o ocurrirán en el futuro.
Lo que entra en juego con la mala gramática en este caso es no mantener el mismo tiempo dentro del mismo párrafo o el mismo documento. A veces dentro de la misma frase.
Ejemplo: Anoche comimos chocolate en el sofá. Estaremos enfermos cuando comemos demasiado chocolate. El chocolate no es bueno para nosotros, pero lo comeremos de todos modos.
Mi pregunta para usted es esta: ¿ cuándo comerán esas personas ese chocolate?
La primera oración está en tiempo pasado, la segunda tiene verbos en tiempo futuro y la tercera tiene presente y futuro. Ninguno de estos está mal . Incluso el tercero. Son, sin embargo, mala gramática.
Lo que hace la gramática es comunicar claramente tu idea. Esta idea está ofuscada por el cambio de tiempo en las oraciones. Puede tener un documento con los tres tiempos, pero cada tiempo debe explicarse y usarse con un propósito para que sus lectores no se confundan acerca de lo que está tratando de decir.
Una solución para esto podría leerse así, cambiando las oraciones al tiempo pasado y reformulando la del medio para mayor claridad: Anoche comimos chocolate en el sofá. Estábamos enfermos esta mañana porque comimos demasiado chocolate. El chocolate no era bueno para nosotros, pero lo comimos de todos modos.
3. Modificadores colgantes
Uno de los ejemplos más comunes de mala gramática es el modificador colgante. Este error ocurre cuando tiene una frase de modificación que no está adjunta al sujeto de la oración (o, en realidad, a ningún sustantivo en la oración).
Es tan común porque es increíblemente fácil de hacer sin darse cuenta. Cuando escribimos, entendemos lo que estamos tratando de decir. Eso nos da un sesgo en nuestra elección de palabras. Debido a ese sesgo, damos por sentado que otras personas no tienen el mismo entendimiento desde el principio. Lo que nos hace omitir palabras o escribir oraciones que literalmente no tienen sentido porque parecen lógicas según nuestro sesgo.
Ejemplo: después de mirar el lugar de la boda, la elección aún no estaba clara.
La frase de modificación es después de mirar el lugar de la boda . Pero, ¿quién es el sujeto de la oración? Si respondiste la opción , estarías en lo correcto. Desafortunadamente, la elección no es quién miró el lugar de la boda. ¿Quién lo hizo? Con base en esta oración, los lectores no tienen idea. Porque el modificador está colgando sin nada que modificar.
La solución para un modificador pendiente es simple: después de mirar el lugar de la boda, la pareja permaneció indecisa sobre su elección.
Ahora, tenemos a la pareja mirando el lugar de la boda como sujeto de la oración, y siguen indecisos. Son el sujeto porque la oración trata sobre ellos. Ellos realizan la acción aquí. No es la elección como en el primer ejemplo. Voila, no más mala gramática.
4. Voz activa vs pasiva
Una de las banderas rojas favoritas del complemento Yoast SEO es la voz activa frente a la pasiva. Todos cometemos este error en cada publicación o artículo que escribimos. Y eso está bien. No siempre es mala gramática. Pero cuando ofusca el mensaje de la escritura, se mueve en ese territorio. Usar demasiada voz pasiva tiende a crear una experiencia de lectura mucho más difícil, razón por la cual Yoast lo señala con tanta frecuencia y le pide que limite su uso.
La voz activa es cuando el sujeto de la oración está realizando la acción del verbo.
Ejemplo: La pareja envía invitaciones de boda.
La voz pasiva es cuando el sujeto de la oración tiene una acción realizada sobre él (no por él).
Ejemplo: La invitación de boda fue enviada por los novios.
La pareja sigue siendo el sustantivo que realiza la acción, pero en la segunda oración, no son el sujeto. (Son el objeto de la preposición by , y el objeto de una preposición nunca puede ser el sujeto de una oración). La invitación de boda es el sujeto y recibe pasivamente la acción del verbo.
5. Paralelismo
El paralelismo es la idea de que cualquier cosa en una serie (cláusulas, adjetivos, verbos, etc.) es consistente en estilo y tiempo (o gramaticalmente) con el resto de la serie.
Ejemplo de oración sin paralelo: A los niños les encanta comer, colorear y jugar con sus juguetes.
Los verbos comer y colorear son paralelos porque ambos están en la forma -ing (participio presente). To play , sin embargo, está en su forma de infinitivo. Incluso si no reconoce esas formas verbales y sus significados técnicos, probablemente vea que la oración es un poco incómoda de leer. Aunque entiendas lo que significa.
Ejemplo de oración paralela: A los niños les encanta comer, colorear y jugar con sus juguetes. O A los niños les encanta comer, colorear y jugar con sus juguetes . O A los niños les encanta comer, colorear y jugar con sus juguetes.
Bastante simple, ¿verdad? Solo asegúrese de que cuando alinee las cosas, las alinee en línea recta. Una de las mejores maneras de notar problemas con el paralelismo es leer su trabajo en voz alta. En general, no hablamos fuera de paralelo, por lo que la diferencia es sorprendente cuando se habla.
Terminando
Estos son algunos de los ejemplos más comunes de mala gramática que existen. Ya sea que se trate de una redacción académica para una clase de compensación para estudiantes de primer año, una tesis doctoral o un blog de viajes sobre sus vacaciones en Italia, estos problemas surgirán invariablemente. No es necesario ser profesor de inglés para reconocer la mala gramática y corregirla. Solo tienes que ser consciente de ello y de tu propósito por escrito. Para facilitar aún más las cosas, nos encanta usar la extensión del navegador Grammarly . Incluso la versión gratuita puede detectar muchos de los problemas anteriores. (Tenga en cuenta, sin embargo, que cualquier corrector gramatical automatizado a veces fallará. La gramática es simplemente demasiado subjetiva para ser capturada por el software el 100% del tiempo).
¿Qué ejemplos de mala gramática te encuentras haciendo más? ¿Cómo los arreglas en tu propia escritura?
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